#93 5º de Ed. Primaria: l'expression de la fréquence

Bonsoir!

Cuando emitís respuestas sobre la frecuencia con la que practicáis un deporte o realizáis cualquier actividad, necesitáis hacer uso de los adverbios de frecuencia. Con los adverbios de frecuencia podréis dar información sobre cualquiera de las actividades que realizáis.

Los adverbios que estáis comenzando a utilizar son:

• Toujours, souvent, regulièrement, rarement, jamais.

A continuación he creado una imagen sobre los adverbios de frecuencia que podéis utilizar. Recordad que podéis descargar la imagen, imprimirla y pegarla en vuestra libreta.

(Pulsad en la imagen para verla en mayor tamaño)

He expresado los con porcentajes para reflejar la frecuencia que expresa ese adverbio. He aquí varios ejemplos sobre el uso de estos adverbios:

"Tu fais souvent de la danse.

Il ne joue pas regulièrement au basket.

Je fais toujours mes devoirs.

Nous ne jouons jamais au ping-pong".

Para expresar la frecuencia de vuestras acciones debéis recordar varios aspectos fundamentales:

• Generalmente, el adverbio de frecuencia se sitúa inmediatamente después del verbo. He aquí un ejemplo: Je joue toujours au basket.
• El adverbio "jamais" toma el rol de "pas" en las frases negativas. He aquí un ejemplo: Tu ne joues jamais au foot.

También se puede expresar la frecuencia de otro modo respondiendo a la siguiente pregunta: ¿cuántas veces juegas al baloncesto a la semana? Para ello, se utiliza "fois" y "par" siguiendo la siguiente estructura:

(Pulsad en la imagen para verla en mayor tamaño)

¿Cómo trabajar este contenido desde casa?

Para trabajar este contenido desde casa, a continuación os dejo una actividad que tenéis que hacer en vuestra libreta o en cualquier folio aparte.

1. Décris l'image et répond aux questions.

1. À quel sport il joue?
2. Combien de fois il joue?
3. Quels sont les parties du corps qu'il utilise pour jouer?
4. Comment il est?

Para realizar esta actividad tenéis que describir la imagen. Para ello, debéis contestar por escrito en vuestra libreta o en un folio a las cuatro preguntas que han sido planteadas.

2. Écris les adverbes de fréquence dans la soupe de lettres. (Activité digitale)

 Actividad 2: pulsad aquí para realizar la actividad.

Para realizar esta actividad tenéis que escribir los adverbios de frecuencia en la sopa de letras según el porcentaje.

3. Mets les adverbes de fréquence en ordre. (Activité digitale)

 Actividad 3: pulsad aquí para realizar la actividad.

Para realizar esta actividad tenéis que ordenar los adverbios de frecuencia.

À vendredi!